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曲英博
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日本企业领导力

广东,东莞 40 ~ 50 岁
双通赋能---绝对通用领导力 新生代员工的领导法则---增意欲,降离职 向丰田学习管理必修课---为何精益,5S难落地?
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国家一级企业培训师

2000年赴日本5年曾在日本国内丰田系车部件大手企业负责生产管理。
2008年归国加入日本大手电机企业负责管理华南地区自动化部件销售业务。

2019年迭代中日管理经验,专注领导力,独立为自由讲师。
授课为贴近实践的落地生动风格以及轻松风趣而不失逻辑严谨受到学员的认可。

在当下经济新常态环境下,以最经济实惠价钱为
企业带来日本最新的管理理念与方法,与企业共同发展成长。
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[曲英博]向丰田学习管理必修课---为何精益,5S难落地?
一 意识素养 管理体系不能落地现状分析 原因是老板?员工?管理层? 最主要原因是各个管理层的水平够不够 运行一套体系需要坚实的管理素养基础 管理体系是技能选修课,管理素养是基础必修课 管理层与员工的同心圆距离 关注人观察人,负能的分外管事 皮格马利翁效应说明相信的力量 双通与赋能是管理层的要务 二 执行--意图贯通 执行力与执行不到位 执行不佳原因1/2-布置与汇报偏差 布置任务误区“看着办,我
2019-08-14
[曲英博]新生代员工的领导法则---增意欲,降离职
一 管理难题 管理层与新生代员工价值观差异 过去成功的管理方法难见效 方法合适与否决定效果 上下疏通不畅致使执行不力 员工意愿缺乏导致高离职 薪资职位留人办法的弊端分析 新生代员工合适的管理? 谁去落实?决定执行效果的是谁? 解决沟通不畅与意愿缺乏 二 意图贯通 执行力与执行方向偏差 执行不佳原因-布置与汇报偏差 布置任务误区“看着办‘’”别让我说2遍“ 日本某大公司的5遍布置工作法 布置工作三
2019-08-14
[曲英博]双通赋能---绝对通用领导力
上司指示与下属执行结果偏差 上司得不到下属的客观事实汇报 下属工作意欲低下, 说得少了,完不成任务, 说得多了,怕他离职, 如何领导下属员工积极高质量去达成目标呢? 理解管理难题根源 解决布置工作与汇报工作信息断层 解决执行不到位,执行结果偏差问题 理解非物质赋能提升员工工作意愿依据 并能系统运用赋能手段提升员工意愿。
2019-08-14
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